Apoyo (Suport)

 suport
Jefa de departamento: Luz Serra

Educación Infantil

Psicóloga Terapeuta (PT): Marta Riutort

Audición y lenguaje (AL): Neus Ferrer

Profesora de apoyo (+1): Gloria Olaya

Educación Primaria

Psicóloga Terapeu ta (PT): Marta Riutort

Audición y lenguaje (AL): Neus Ferrer

Atención a la diversidad (AD): Pilar Felipe, María Dolores Pérez

Auxiliar Técnico Educativo (ATE): Marta Aguilera y Marina Minguell

Educación Secundaria

Pedagoga Terapeuta (PT): Miryam Montes

Orientadora: Luz Serra

Audición y Lenguaje (AL): Marina Garí

Atención a la diversidad (AD): Flora Sancho

Además, de los especialistas que forman parte del equipo de apoyo, hay que tener en cuenta a todos aquellos profesores que para completar su jornada lectiva dan apoyo en los grupos de desdoblamiento o apoyo puntuales dentro del aula.

PRESENTACIÓN DEL DEPARTAMENTO:

El Equipo de Apoyo se constituye con la finalidad de coordinar los aspectos más directos con la atención a la diversidad y especialmente con la atención al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NESE):

- necesidades educativas especiales (retraso madurativo, discapacidad psíquica, trastorno emocional grave, trastorno grave de conducta)

- dificultades de aprendizaje (trastorno de aprendizaje, dislexia, dislalia, disortografía, TDAH,…)

- altas capacidades

- incorporación tardía al sistema educativo español

- desfase curricular de dos o más cursos por condiciones personales graves de salud o derivadas de factores sociales, económicas, culturales, geográficas o etnia.

La atención a la diversidad es el conjunto de acciones educativas que, en un sentido amplio, intenta dar respuesta a las necesidades educativas de todos los alumnos.

Las acciones educativas que se llevan a cabo tienen por finalidad adaptar el proceso educativo a todos los alumnos para conseguir el éxito escolar y la eliminación de las barreras en el aprendizaje  y la participación.

OBJETIVOS PRIORITARIOS DEL EQUIPO DE APOYO PARA PODER DAR RESPUESTA A LAS NECESIDADES DETECTADAS:

- Proponer el Plan de Atención a la Diversidad, así como su adecuación a la situación del Centro

- Presentar propuestas a la Comisión Pedagógica orientadas para adecuar la respuesta educativa al alumnado NEE

- Organizar los apoyos como  respuesta a las necesidades educativas del alumno

- Participar en la elaboración, aplicación, revisión y evaluación de las ACIS y de cualquier otra medida específica como respuesta a la diversidad y a las necesidades educativas especiales

- Favorecer la coordinación entre el equipo docente del alumno NEE

- Colaborar con el tutor a la hora de tomar decisiones en cuanto a la evaluación y promoción del alumno a la hora de finalizar el ciclo o etapa.